Ayuda a comunidades
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15.368,00€
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Campaign End Method
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Un proyecto que creamos para que las familias pudieran cultivar en sus casas. Es un reto anual ya que las casas suelen sufrir mucho en la época de lluvias. Sin embargo las familias, anualmente van aprendiendo a sacar rendimiento a su tierra y a su vez aprenden a nutrirse, ya que también contamos con un grave problema de malnutrición en las comunidades. El agua con azúcar es una cena valida en algunas de las casas de nuestros estudiantes. Y, procuramos, con un poco de ayuda, dando las semillas, que puedan tener algo de alimento saludable sin coste para ellos.
Siempre estamos abiertos a que vengan voluntarios de áreas específicas a dar charlas en la escuela, a apoyar a las comunidades y a enseñar formación técnica para los estudiantes. Hemos tenido la suerte de tener a grandes profesionales a lo largo de los años. Entre ellos biólogos, veterinarios, artistas, cocineros, herreros y muchos otros, que nos ayudan a mejorar y profesionalizarnos en diversas materias. En relación con las comunidades, los que más aportan son los del ámbito sanitario, los cuales vienen a dar charlas sobre tratamiento y limpieza de los alimentos, desparasitación y vacunación de animales de la comunidad, y otras iniciativas que hacen que la comunidad crezca.
Teachers are the fundamental pillars of education. At the school, we have 14 Honduran teachers who support, help, accompany, and, of course, teach our 150 students.
A teacher is much more than someone who educates when we talk about vulnerable groups: they are mentors and role models.
In secondary schools in Honduras, teachers encounter young people with very low education levels, where difficulties such as dyslexia or mental health issues are abundant..
Teachers are the fundamental pillars of education. At the school, we have 14 Honduran teachers who support, help, accompany, and, of course, teach our 150 students.
A teacher is much more than someone who educates when we talk about vulnerable groups: they are mentors and role models.
In secondary schools in Honduras, teachers encounter young people with very low education levels, where difficulties such as dyslexia or mental health issues are abundant..
Teachers are the fundamental pillars of education. At the school, we have 14 Honduran teachers who support, help, accompany, and, of course, teach our 150 students.
A teacher is much more than someone who educates when we talk about vulnerable groups: they are mentors and role models.
In secondary schools in Honduras, teachers encounter young people with very low education levels, where difficulties such as dyslexia or mental health issues are abundant..
*In Spain, excluding País Vasco and Navarra