1\u00aa L\u00ednea de batalla. Fundamentales en todo lugar y \u00e1mbito, los docentes durante esta pandemia est\u00e1n haciendo milagros cada uno con las herramientas que tiene al alcance; sin embargo, no se les oye demasiado, los medios suelen obviarles y m\u00e1s all\u00e1 de las condiciones t\u00e9cnicas: c\u00f3mo y cu\u00e1ndo se retorna a la Escuela, nadie les pregunta c\u00f3mo est\u00e1n. Ellos tienen bajo su responsabilidad la educaci\u00f3n de millones de alumnos, es decir, el futuro de todos sin exagerar un pelo, pero siguen siendo casi invisibles.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Sab\u00e9is que el proyecto principal de la Fundaci\u00f3n Ver\u00f3n es una escuela especial, La Escuela del<\/strong> Vidrio en Honduras<\/strong>, y es especial por dos motivos: uno, porque imparte un equivalente a Formaci\u00f3n Profesional Dual (con una especializaci\u00f3n en Vidrio y otra en Hosteler\u00eda), y otro, porque sus alumnos son escogidos entre aquellos cuyas condiciones socio-econ\u00f3micas son \u201ccomplicadas\u201d, una manera dulce de describir su situaci\u00f3n.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u00a0All\u00ed los recursos son escasos pero, cuando formas parte de su comunidad, con unos chicos que enamoran por sus ganas, por su frescura, por su ilusi\u00f3n, por su esfuerzo\u2026 es inevitable no sentirse parte de una familia para guiarles, no s\u00f3lo en lo referido al conocimiento, sino en la adquisici\u00f3n de valores y en la capacidad de an\u00e1lisis y de decisi\u00f3n, de crecimiento personal. Eso es lo que se deduce de cada reflexi\u00f3n que los profesores en Honduras han tenido la generosidad de compartir. Y van mucho m\u00e1s all\u00e1 de una clase on-line.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n As\u00ed nos cuenta su experiencia y su sentir Juan Carlos Puerto,<\/strong> profesor en la EV de todas las clases relacionadas con arte, algunas de historia, al tiempo que colabora tambi\u00e9n con dise\u00f1os y trabajos art\u00edsticos para la especializaci\u00f3n de trabajo en vidrio.:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cExtra\u00f1o caminar por los pasillos, llegar al sal\u00f3n de clases y saber que all\u00ed est\u00e1n los chicos esper\u00e1ndome\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n \u00a0\u201cMis clases magistrales ahora son a trav\u00e9s de un video, y no logro\u00a0ver el proceso del trabajo pr\u00e1ctico de cada uno de mis alumnos, pues s\u00f3lo\u00a0recibo de ellos un trabajo terminado y me doy cuenta de que necesitaba estar ah\u00ed con ellos en ese proceso\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cAhora s\u00f3lo podemos compartir lo preciso de la clase y a un lado quedan aspectos fundamentales para el desarrollo profesional de un ser humano, los valores morales y la ense\u00f1anza de la \u00e9tica profesional. Adem\u00e1s, mostrar el afecto f\u00edsico es tambi\u00e9n\u00a0fundamental\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cHe colaborado con la entrega de alimentos a los chicos en esta \u00e9poca de cuarentena, yendo a las comunidades donde ellos viven, ver la alegr\u00eda en sus rostros es algo que no se puede medir ni explicar, s\u00f3lo sentir\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n No es el \u00fanico, Suyapa Dubon<\/strong> se emociona al decirnos: \u201cTodo este tiempo ha sido un reto para nosotros los maestros y mucho m\u00e1s para los estudiantes que d\u00eda a d\u00eda se esfuerzan para comprender a distancia las explicaciones que les damos en las clases virtuales. Elaborar cada una de las actividades asignadas en las clases, si para nosotros es dif\u00edcil, me imagino que para los estudiantes lo es a\u00fan m\u00e1s, aunque a pesar de todo, en su mayor\u00eda siempre tienen una sonrisa en la cara y anhelan que un d\u00eda les digamos: regresamos a clase<\/strong>. Casi siempre \u00e9sa es su pregunta \u00abprofe: \u00bfCu\u00e1ndo regresamos a la escuela?\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cDe todo esto hemos aprendido que para educarnos no existen distancias. Y que las redes sociales y la tecnolog\u00eda en s\u00ed pueden ser usadas de una buena manera.\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n Diana C\u00f3rdoba<\/strong>, Coordinadora y maestra del \u00c1rea T\u00e9cnica de Cocina en la EV, nos cuenta preocupada: \u201cPuedo decir que en un 80% m\u00e1s o menos los alumnos est\u00e1n recibiendo sus clases, pero hay un grupo que ya sea por falta de internet o de un dispositivo con acceso a wifi, se les est\u00e1 complicando estar presente en las clases virtuales. Personalmente a ellos les hago un material sobre los temas vistos y las actividades a desarrollar, y se lo doy todo impreso el d\u00eda que la escuela entrega provisiones a los estudiantes. Despu\u00e9s, ellos me los devuelven en la siguiente entrega. Algunos logran mandarme fotograf\u00edas de sus trabajos. A estos estudiantes les hago llamadas telef\u00f3nicas para saber si comprenden los temas o tienen alguna duda. Tambi\u00e9n cuando se tiene oportunidad se les da acceso al laboratorio de c\u00f3mputo de la escuela para que ellos puedan avanzar, aunque s\u00f3lo puede hacerse el d\u00eda que llegan por su provisi\u00f3n en caso de que lo necesiten.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n En varias ocasiones nos hemos movilizado a la casa de los estudiantes que por una u otra raz\u00f3n no hemos podido contactar por ning\u00fan medio y ver cu\u00e1l es la situaci\u00f3n\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Y, si los profesores no son tan protagonistas como debieran, el personal administrativo de una escuela, ni os cuento. Ellos son parte fundamental del sistema, pero pocas veces hablan. Sin embargo, cuando lo hacen, \u00e9stas son sus palabras. Este es parte del testimonio de Marjorie Ortiz<\/strong>, que ahora trabaja como administrativo en la Escuela del Vidrio:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cAnte las circunstancias, debemos estar preparados mental y emocionalmente, sobre todo para adaptarnos a hacer cambios en nuestra vida diaria\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Siempre positiva: <\/strong>\u201c<\/em>A trav\u00e9s\u00a0del confinamiento hemos descubierto y puesto en pr\u00e1ctica\u00a0muchas cosas, una de ellas, sacarle provecho a las redes sociales. No ha habido excusa, nos podemos comunicar desde casa\u201d<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n \u201cEsta situaci\u00f3n ha cambiado mi forma de valorar lo que tengo y quienes viven a mi alrededor. Valoro cada d\u00eda\u00a0m\u00e1s mi trabajo y, en cuanto a mis seres queridos, cada d\u00eda que hemos pasado juntos en el confinamiento, he demostrado a\u00fan m\u00e1s\u00a0mi amor y afecto hacia ellos, agradeci\u00e9ndoles lo valiosos\u00a0que son en mi vida y sobre todo cuidando de su salud. Ha sido muy dif\u00edcil\u00a0saber que muchas personas alrededor del mundo han perdido a un ser querido, pero yo tengo fe en que todo acabe pronto.\u201d <\/em><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Son s\u00f3lo cuatro ejemplos por cuesti\u00f3n de espacio, pero el sentimiento es un\u00e1nime, la preocupaci\u00f3n por los alumnos va m\u00e1s all\u00e1 de lo profesional y la dedicaci\u00f3n al trabajo, tambi\u00e9n. Alumnos, Familia, Escuela, son sus ejes y no dejan de agradecer todo lo bueno que tienen. Otra lecci\u00f3n que se aprende de ellos: valores, porque all\u00ed querer es poder, no importan las dificultades.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los profesores de la Escuela del Vidrio nos lo cuentan 1\u00aa L\u00ednea de batalla. 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