{"id":3289,"date":"2020-03-31T10:33:45","date_gmt":"2020-03-31T08:33:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/?p=3289"},"modified":"2023-08-28T11:59:37","modified_gmt":"2023-08-28T09:59:37","slug":"emergencia-cononavirus-solidaridad-honduras-y-tu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/emergencia-cononavirus-solidaridad-honduras-y-tu\/","title":{"rendered":"Emergencia cononavirus. Solidaridad, Honduras y t\u00fa"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-medium-font-size\">La Escuela del Vidrio en Honduras necesita tu ayuda para seguir ayudando a sus alumnos y a sus familias.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>No pens\u00e9is mal, los imperativos no son lo nuestro, si el mensaje parece un poco perentorio, es porque <strong>tenemos encogida el alma<\/strong>. El drama de los contagios por Coronavirus aqu\u00ed es dif\u00edcil, todos sabemos de situaciones terribles, al l\u00edmite, tanto familiar como social y econ\u00f3micamente hablando. Antes de que \u00abesta plaga\u00bb nos azotara como lo est\u00e1 haciendo, pens\u00e1bamos: \u00abestamos lejos, estamos preparados, podremos controlarlo\u00bb. Bueno, pues en eso estamos, pero a\u00fan nos falta un trecho que promete ser duro. La realidad siempre supera a la ficci\u00f3n.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Ahora imaginadlo<\/strong>, saltad el charco, viv\u00eds en <strong>una aldea hondure\u00f1a llamada Camalote, una zona rural, pobre, d\u00f3nde el trabajo es precario, los accesos complicados, las casas suelen constar de una \u00fanica estancia, y la temperatura supera los 35\u00ba C h\u00famedos<\/strong>. Aunque se pens\u00f3 que las altas temperaturas matar\u00edan al virus, <a href=\"https:\/\/experience.arcgis.com\/experience\/685d0ace521648f8a5beeeee1b9125cd\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"en Honduras  (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">en Honduras <\/a>tambi\u00e9n ha empezado a extenderse la pandemia y, con el resto del mundo como referente, se han tomado las medidas l\u00f3gicas: primero el cierre de las escuelas, luego el cierre de los negocios, luego el control de los mercados y finalmente la limitaci\u00f3n de movimiento de la poblaci\u00f3n.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00bfQu\u00e9 efectos tiene esto en un centro como<a href=\"https:\/\/es-es.facebook.com\/escueladelvidriohonduras\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" La Escuela del Vidrio (abre en una nueva pesta\u00f1a)\"> La Escuela del Vidrio<\/a>? Sus estudiantes son seleccionados por vivir en condiciones ya desfavorables, proceden del Camalote y de otras aldeas vecinas, muchos de familias desestructuradas, cuyos principales ingresos son irregulares y provenientes de trabajos precarios como limpieza de casas, cuidado de ni\u00f1os, vigilancia&#8230; y en situaciones as\u00ed, se volatilizan. Protecci\u00f3n Cero. De hecho, para muchos, <strong>la \u00fanica comida real que hac\u00edan, era la que inclu\u00eda su beca en la escuela<\/strong>. Ahora se encuentran con que son una boca m\u00e1s en casa y, para colmo, no pueden colaborar.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Familias que reciben alimentos<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Algunos no tienen acceso directo<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-3311\" src=\"https:\/\/www.fundacionveron.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/PHOTO-2020-03-20-19-58-55-1024x768.jpg\" alt=\"\" data-id=\"3311\" data-link=\"https:\/\/www.fundacionveron.org\/photo-2020-03-20-19-58-55\/\" \/>\r\n<figcaption>Otros tienen un largo camino por delante<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Ya ten\u00e9is el escenario, pero \u00bfsab\u00e9is la reacci\u00f3n? <strong>Aqu\u00ed no se rinde nadie.<\/strong> Desde el inicio se coordinaron todos, personal de la escuela y voluntarios, para hacer un <strong>reparto de alimentos a cada familia confinada<\/strong>, daba igual su ubicaci\u00f3n, se priorizaba su situaci\u00f3n, nada m\u00e1s. Se solicitaron todos los permisos, se organizaron los paquetes seg\u00fan el n\u00famero de miembros que compusieran cada familia y se distribuyeron desde arroz, frijoles, jab\u00f3n&#8230; (tranquilos, papel higi\u00e9nico tambi\u00e9n). Todo lo que se podr\u00eda necesitar para una semana. Tampoco se olvidaron de aquellos exalumnos que pod\u00edan estar viviendo un momento complicado por el par\u00f3n de los negocios que hab\u00edan tenido el valor de emprender. <strong>Ahora ya se est\u00e1 gestionando la siguiente entrega y os aseguro que no es nada f\u00e1cil.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Futuro<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Seriedad en los estudios<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Fuerza de Voluntad<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\r\n<figure>\r\n<figcaption>Responsabilidad<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Por otra parte, aunque <strong>poseer un ordenador es casi imposible, los m\u00f3viles est\u00e1n m\u00e1s o menos popularizados<\/strong>, bueno, no son \u00faltima tecnolog\u00eda, pero son un dispositivo que en muchos lugares les permite estar conectados. Algunas familias cuentan con un smartphone, y otras con un tel\u00e9fono m\u00f3vil b\u00e1sico. Un problema a\u00f1adido es el <strong>acceso a Internet<\/strong>, ya que lo hacen por recarga y eso afecta a la econom\u00eda familiar. Aunque, os aseguro que hacen todo lo posible para continuar las tareas y <strong>los maestros los motivan y asisten<\/strong>.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Y as\u00ed, los profesores han conseguido enviar contenidos docentes o llamar a cada alumno, para que no se pierda parte del curso, y <strong>tareas para hacer desde sus casas.<\/strong> Algunos han respondido enviando im\u00e1genes de s\u00ed mismos estudiando. Es bell\u00edsimo. L\u00f3gicamente, la parte pr\u00e1ctica de sus especialidades t\u00e9cnicas (La Escuela del Vidrio imparte dos grados de F.P.: uno en Vidrio y otro en Hosteler\u00eda y Turismo) tendr\u00e1n que recuperarse m\u00e1s adelante, pero no faltan ganas, son j\u00f3venes que nunca desfallecen. Son absolutamente conscientes de <strong>lo que la formaci\u00f3n puede significar en su futuro<\/strong> y no piensan renunciar por m\u00e1s que se compliquen las cosas, est\u00e1n acostumbrados a luchar y contag\u00edan fuerza a su alrededor.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Y no, no son unos n\u00fameros de estad\u00edsticas de situaciones de riesgo, tienen nombre y apellidos, y sue\u00f1os, para que conozc\u00e1is a algunos, son, por ejemplo:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Estefani Rosalba<\/strong>, ella estudia cocina y turismo, se graduar\u00e1 este a\u00f1o de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, pero a\u00fan le queda uno m\u00e1s para finalizar la educaci\u00f3n b\u00e1sica, 9\u00ba. Luego podr\u00e1 acceder al Bachillerato.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Edras Salomon<\/strong>, \u00e9l est\u00e1 cursando 3\u00ba de vidrio y ya est\u00e1 en noveno grado.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Isis Joheli,<\/strong> 3\u00ba de cocina y turismo, pero a\u00fan en s\u00e9ptimo grado, le quedan un par de a\u00f1os para alcanzar el bachillerato, igual que <strong>Selvin Jes\u00fas<\/strong>.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00bfAlgunos m\u00e1s?<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Kristel Lizet<\/strong> (2\u00ba de cocina y turismo); <strong>Bayron Josue<\/strong> (2\u00ba de Cocina y Turismo);<strong> Perla Jazm\u00edn<\/strong> (2\u00ba de vidrio) o <strong>Eduin David<\/strong> (2\u00ba de vidrio) &#8230; y as\u00ed hata llegar a 100.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Ay\u00fadanos a ayudarlos, dadles voz, s\u00e9 parte de la soluci\u00f3n.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Escuela del Vidrio en Honduras necesita tu ayuda para seguir ayudando a sus alumnos&#8230;<\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[1,5],"tags":[296,295,144,147,172,297],"class_list":["post-3289","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fundacion-veron","category-fundacion-veron-en-honduras","tag-coronavirus-en-honduras","tag-efectos-coronavirus","tag-escuela-del-vidrio-de-honduras","tag-solidaridad","tag-voluntariado-en-honduras","tag-voluntariado-y-coronavirus"],"wpcf_dashboard":"<div class=\"woocommerce\"><div class=\"woocommerce-info\">Please log in first? <a class=\"wpneoShowLogin\" href=\"#\">Click here to login<\/a><\/div><div class=\"wpneo_login_form_div\" style=\"display: none;\"><form name=\"loginform\" id=\"loginform\" action=\"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/gestion\/\" method=\"post\"><p class=\"login-username\">\n\t\t\t\t<label for=\"user_login\">Username or Email Address<\/label>\n\t\t\t\t<input type=\"text\" name=\"log\" id=\"user_login\" autocomplete=\"username\" class=\"input\" value=\"\" size=\"20\" \/>\n\t\t\t<\/p><p class=\"login-password\">\n\t\t\t\t<label for=\"user_pass\">Password<\/label>\n\t\t\t\t<input type=\"password\" name=\"pwd\" id=\"user_pass\" autocomplete=\"current-password\" spellcheck=\"false\" class=\"input\" value=\"\" size=\"20\" \/>\n\t\t\t<\/p><p class=\"login-remember\"><label><input name=\"rememberme\" type=\"checkbox\" id=\"rememberme\" value=\"forever\" \/> Remember Me<\/label><\/p><p class=\"login-submit\">\n\t\t\t\t<input type=\"submit\" name=\"wp-submit\" id=\"wp-submit\" class=\"button button-primary\" value=\"Log In\" \/>\n\t\t\t\t<input type=\"hidden\" name=\"redirect_to\" value=\"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3289\" \/>\n\t\t\t<\/p><\/form><\/div><\/div>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3289"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3289\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}