{"id":1736,"date":"2016-07-13T09:52:13","date_gmt":"2016-07-13T07:52:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escueladelvidrio.org\/?p=1736"},"modified":"2023-01-20T11:44:36","modified_gmt":"2023-01-20T09:44:36","slug":"desayunoparaunirfuerzas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionveron.org\/en\/desayunoparaunirfuerzas\/","title":{"rendered":"UN DESAYUNO PARA UNIR FUERZAS \u2013 Jornadas para colaborar"},"content":{"rendered":"

Ayer asistimos a la jornada organizada por Fe y Alegr\u00eda en el Centro T\u00e9cnico Loyola de la ciudad de El Progreso, Honduras. El Desayuno Empresarial: \u201cUna oportunidad para incluir a los y las j\u00f3venes\u201d<\/span><\/strong> fue una ocasi\u00f3n muy acertada para reflexionar sobre la situaci\u00f3n actual de los j\u00f3venes en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Si bien es cierto que la inversi\u00f3n en Educaci\u00f3n es menor a la que se publica en los presupuestos del estado, a causa del desv\u00edo de fondos, tambi\u00e9n encontramos que el sector privado est\u00e1 igualmente muy desligado de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

\"received_1766308096986385\"Miguel Cort\u00e9s, Coordinador de Fe y Alegr\u00eda Guatemala y a nivel de la regi\u00f3n de Centro Am\u00e9rica, expuso una visi\u00f3n clave de la dualidad Educaci\u00f3n \u2013 Trabajo. Ocurre que en Honduras, al igual que en Guatemala, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y el Ministerio de Trabajo est\u00e1n muy desligados, cuando en verdad es inevitable ver la coherencia y la relaci\u00f3n que deber\u00edan tener ambas instituciones. E<\/span>s<\/span> fundamental que EMPRESA y ESCUELA trabajen unidas para que exista una verdadera cohesi\u00f3n social e integraci\u00f3n socio-laboral de los j\u00f3venes. <\/span><\/strong><\/p>\n

Es decir \u201ctenemos que llevar a los empresarios a las escuelas y a los docentes a las empresas\u201d. Para ello, analizando desde la escuela podemos decir que en la actualizad necesitamos:<\/p>\n

    \n
  1. Mejores maestros: En las escuelas t\u00e9cnicas, adem\u00e1s de profesionales, se precisa maestros formados no s\u00f3lo en el discurso educativo si no en finanzas, en las TICs, etc. Maestros motivados que se impliquen con los j\u00f3venes.<\/li>\n
  2. Directores de escuela con una mirada de acci\u00f3n p\u00fablica y que tengan relaci\u00f3n con las empresas y los empresarios. De esta manera el director de escuela realiza la intermediaci\u00f3n entre lo que los empresarios precisan como trabajadores formados, y lo que los docentes y la escuela han de lograr para que los j\u00f3venes tengan un futuro laboral adecuado y actualizado.<\/li>\n<\/ol>\n

    El papel de la intermediaci\u00f3n laboral, para conocer qu\u00e9 perfiles busca cada empresario y aportar j\u00f3venes con un curr\u00edculo formativo actualizado al mundo del trabajo.<\/p>\n

    \u00bfY qu\u00e9 pueden hacer las empresas para lograr esta cohesi\u00f3n social? La red empresarial es fundamental en la dualidad Empresa-Escuela. La empresa tiene la tecnolog\u00eda y el know-how que las escuelas t\u00e9cnicas, por las grandes dificultades de financiaci\u00f3n, no pueden aportar en los talleres de educaci\u00f3n t\u00e9cnica. \u00bfPor qu\u00e9 no poner la tecnolog\u00eda de la empresa al servicio de las escuelas?<\/span><\/strong> La educaci\u00f3n fundamentalmente pr\u00e1ctica se realizar\u00eda en las empresas, mientras que los docentes en las escuelas complementar\u00edan con la educaci\u00f3n te\u00f3rica y espec\u00edfica del \u00e1rea de estudios.<\/p>\n

    Esta reivindicaci\u00f3n plasmada por Miguel Cort\u00e9s abre la puerta a una nueva forma de hacer. Siempre sin olvidar que el aprendizaje de nuestros j\u00f3venes no depende solamente de la escuela y la empresa.<\/p>\n

    La situaci\u00f3n de violencia en Honduras y Guatemala es preocupante, y el sistema educativo no logra paliar esta situaci\u00f3n. La violencia se aprende.<\/span> <\/strong><\/span>Lo vemos en casa, en la calle, en los comercios, en el gobierno y las instituciones p\u00fablicas. Porque la corrupci\u00f3n es violencia, el robo es violencia, la falta de respeto y civismo es violencia. La privaci\u00f3n del Derecho a la Educaci\u00f3n es violencia. En Honduras, la tasa de poblaci\u00f3n de edad pre-primaria que est\u00e1 fuera del sistema educativo es muy alta, al igual que la de los j\u00f3venes en edad para la educaci\u00f3n secundaria; y la situaci\u00f3n se agrava cuando se trata de mujeres. A esto se suma que los j\u00f3venes vean la necesidad de salir del pa\u00eds. Estamos expuls\u00e1ndolos.<\/p>\n

    Y es que, para lograr el salto cualitativo, hemos de trabajar y actualizarnos. En Escuela del Vidrio estamos iniciando la intermediaci\u00f3n Empresa-Escuela creando un Departamento de Salidas Profesionales.<\/span><\/strong> Si eres empresario y quieres unirte a nuestra red, por favor, cont\u00e1ctanos en direccion@escueladelvidrio.org<\/p>\n

    Pero nunca olvidemos que la integraci\u00f3n de la juventud, ha de ser tanto social como laboral, puntuaba Miguel Cort\u00e9s el pasado 12 de julio: \u201cporque trabajar se hace dentro de la sociedad\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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