Tenemos que hacer realidad la promesa de la educaci\u00f3n<\/b><\/p>\n
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Un titular con una cifra escandalosa que nos dice que algo va mal, que el objetivo de Desarrollo Sostenible 4 que pretende \u201cGarantizar una educaci\u00f3n inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos\u201d est\u00e1 lejos, que la Agenda 2030 es ambiciosa y que la Declaraci\u00f3n de Incheon, aprobada en mayo del 2015 por m\u00e1s de 160 pa\u00edses, es un paso important\u00edsimo, pero de dif\u00edcil alcance.<\/span><\/p>\n \n La educaci\u00f3n es una responsabilidad compartida, en la que todo el mundo debe desempe\u00f1ar un papel, porque s\u00f3lo uniendo esfuerzos ser\u00e1 posible avanzar. Gobiernos, escuelas, docentes, deben liderar el cambio junto con los estudiantes y sus padres. Hay que definir las l\u00edneas y actuar r\u00e1pidamente sobre carencias y errores. <\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, \u201csin aprendizaje, la educaci\u00f3n no podr\u00e1 ser el factor determinante para poner fin a la pobreza extrema, generar oportunidades y promover la prosperidad compartida. Incluso despu\u00e9s de asistir a la escuela durante varios a\u00f1os, millones de ni\u00f1os no saben leer, escribir ni hacer operaciones matem\u00e1ticas b\u00e1sicas. La crisis del aprendizaje est\u00e1 ampliando las brechas sociales en lugar de cerrarlas. Los estudiantes j\u00f3venes que ya se encuentran en una situaci\u00f3n de desventaja debido a la pobreza, a conflictos, a cuestiones de g\u00e9nero o a discapacidades llegan a la primera etapa de la edad adulta sin contar siquiera con las competencias m\u00e1s b\u00e1sicas para desenvolverse en la vida\u201d, se\u00f1ala un comunicado de prensa del Banco Mundial. La escolarizaci\u00f3n sin aprendizaje no es solo una oportunidad desaprovechada, sino tambi\u00e9n una gran injusticia para los ni\u00f1os y los j\u00f3venes de todo el mundo.<\/span><\/p>\n El sistema educativo tiene que contribuir al crecimiento econ\u00f3mico y al desarrollo social. Un sistema educativo incluyente se traduce en libertad individual y bienestar social, y, sostenido en el tiempo, estimula la innovaci\u00f3n, fortalece las instituciones y promueve la cohesi\u00f3n social. Sin embargo, hay cada vez m\u00e1s evidencia de que lo que impulsa el crecimiento y prepara a las personas para la vida y el trabajo son las habilidades y competencias que adquieren durante su formaci\u00f3n, y no solo los a\u00f1os que pasan en la escuela. La celeridad de los cambios tecnol\u00f3gicos hace que estas habilidades y competencias b\u00e1sicas sean a\u00fan m\u00e1s importantes, porque son las que permiten a trabajadores y ciudadanos adaptarse r\u00e1pidamente a nuevas oportunidades. Los pa\u00edses ya han dado los primeros pasos al lograr que una gran cantidad de ni\u00f1os y j\u00f3venes asistan a la escuela. <\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tenemos que hacer realidad la promesa de la educaci\u00f3n Un titular con una cifra…<\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[141,140,15,142,139],"class_list":["post-1462","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion-juventud-e-innovacion","tag-agenda-2030","tag-desarrollo-sostenible","tag-educacion","tag-escolarizacion-mundial","tag-malala"],"wpcf_dashboard":"