Emergencia Covid19: Entrega de provisiones de alimentos y productos de higiene

 

Queremos ser positivos y en 2021 hemos planteado un formato educativo rotatorio para garantizar el distanciamiento social y las medidas de higiene, a la vez del acceso a la educación, y las becas completas de los alumnos de la Escuela del Vidrio, asistiendo así al impacto sobre las familias. Pero somos previsores, de modo que este proyecto sólo se activaría en caso de ser necesario y es probable que tenga ciertas variaciones por la incertidumbre actual. 

 

En caso de activar las ayudas de provisiones de alimentación y productos de higiene el procedimiento del proyecto es ágil. Se realizaría una evaluación de las familias afectadas y sus necesidades, para adaptar las ayudas. Luego abordaremos la frecuencia de las entregas y las evaluaciones intermedias durante la crisis, para seguir teniendo datos de la situación. Así se accionaría el equipo local para obtener las provisiones, preparar los kits y hacer las entregas, con los permisos de movilidad solicitados a la municipalidad de El Progreso, Yoro, Honduras.

PRESUPUESTO 2021

34.745€

FAMILIAS BENEFICIARIAS

90

HORAS COLABORADAS

960

Nº DE COLABORADORES

20

Presupuesto original en moneda local es de 102.600 lempiras

*Cambio euro-lempira a fecha 21/12/2020 = 29,53

Onda de Impacto

 

-Las ayudas a las familias afectan positivamente el las comunidades donde residen.

-Disminución de formas ilegales o peligrosas de lograr los alimentos y productos de higienes, y por tanto fomento de la paz en las comunidades.

Contexto: ¿por qué este proyecto?

 

La crisis sanitaria generada por el virus COVID-19 llegó a Honduras a mitad de marzo 2020, generando el confinamiento total de escuelas y negocios de todo tipo, a excepción de servicios esenciales. Y aunque la Asamblea General de Naciones Unidas se exhortó a los gobiernos a reconocer las TIC como una necesidad y no un lujo en los presupuestos gubernamentales, debido a que “el bienestar social y la economía de las sociedades, las comunidades y las personas dependerá cada vez más del conocimiento y uso exitoso de las TIC” (Poh-Sze, 2002), Honduras no ha tenido éxito en los intentos de digitalización del país. 

 

En Honduras, la educación online tal como la conocemos en Europa no es viable,  por lo que los esfuerzos que hemos realizado durante el 2020 han sido tremendos. El Índice de Desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (IDI) evaluado por la Unidad Internacional de Telecomunicaciones (UIT), indican que Honduras ocupa la posición 107 de los 155 países en 2011. Esto implica la existencia de una considerable brecha digital, no sólo con relación a los países más desarrollados, sino también con América Latina e incluso con los demás países de la región Centroamericana. (Fuente: Agenda Digital de Honduras 2014-2018 de la UNESCO)

 

Fundación Verón  crea proyectos para cambiar estas realidades, tenemos organizada para 2021  la llegada equipos informáticos que  ante esta crisis fueron donados a la fundación, con el objetivo de poder dotar de material informático con el que poder trabajar a distancia como se ha hecho en el resto del mundo desarrollado.

 

Paralelamente a los problemas de acceso educativo, la situación psicosocial en los hogares es un gran problema, pues  la falta de acceso a productos de higiene y alimentos de las familias se ha reducido notablemente. Las familias se han visto, en general, incapacitadas para  trabajar, y de las pocas que pudieron, fue recibiendo el salario en cheques y con las restricciones de movilidad no podían materializar su salario. Las familias dependían también de la beca de alimentación que otorgamos en la Escuela del Vidrio a los estudiantes, sabíamos que eso les supondría un gasto con el que no contaban, a lo que se sumó la pérdida de empleos generalizada. Es por eso que activamos nuestro primer proyecto de Ayuda Humanitaria para hacer entregas de provisiones de alimentación e higiene a las familias que atendemos en los proyectos en Honduras.

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