Ayuda a las comunidades
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15.368,00€
Objetivo de financiación -
0,00€
Fondos recaudados -
0
Días para llegar -
Objetivo y fecha
Método de fin de campaña
Historia de la campaña
1.662 beneficiarios
Voluntariado de Asistencia Comunitaria
Total 2024
1 alumno/año
33.878€
229€
1.662 beneficiarios
Emergencia por desastres naturales
Total 2024
1 alumno/año
5.840€
39€
1.662 beneficiarios
Proyecto Medioambiente
Total 2024
1 alumno/año
7.407€
58€
150 alumnos
Atención Psicosocial
Total 2024
1 alumno/año
690€
5€
| 1.662 beneficiarios | Total 2024 | 1 alumno/año |
|---|---|---|
| Huertos (Familiares + Escuela) | 300€ | 516€ |
| Voluntariado de Asistencia Comunitaria | 33.878€ | 229€ |
| Emergencia por desastres naturales | 5.840€ | 39€ |
| Proyecto Medioambiente | 7.407€ | 58€ |
| Atención Psicosocial | 690€ | 5€ |
Donando 8€/mes = donas 1 mes de la Huerta Familiar y desgravándote todavía el 80%
«El 53% de la población en Honduras vive en extrema pobreza»
FORMACIÓN BÁSICA
% de familias pierden sus casas anualmente por las precipitaciones
El 53% de la población en Honduras vive en extrema pobreza.
FORMACIÓN TÉCNICA
Uno de cada siete niños en honduras sufre desnutrición.
BACHILLERATO
Miles de familias abandonan su hogares por huracanes y fuertes lluvias en Honduras
Huertos Familiares
Es uno de los grandes retos que tuvimos, y por ende, se ha convertido en uno de nuestros mayores logros.
Damos beca comedor de manera gratuita a todo el alumnado y a los profesores. En total 170 almuerzos y meriendas que damos de lunes a viernes desde el mes de febrero hasta el mes de noviembre, inclusive.
Los estudiantes de la Técnica en cocina y panadería hacen la comida para todo el colegio todos los días. Junto a la Profesora Diana, se organizan las practicas, aprenden diferentes técnicas y a su vez apoyan a la escuela de la mejor manera posible.
Voluntariado de Asistencia Comunitaria
Los maestros y maestras son los pilares fundamentales en la educación, en la Escuela contamos con 14 profesores hondureños, que apoyan, ayudan, acompañan y, por supuesto, enseñan a los 150 estudiantes que tenemos.
Un maestro es mucho más que dar clases cuando hablamos de colectivos vulnerables: son formadores y ejemplo de vida.
En las escuelas de secundaria de Honduras los maestros se encuentran con jóvenes con un nivel educativo bajo, donde se identifican dificultades como puede ser la dislexia o deficiencias en inteligencia emocional.
Emergencia por desastres naturales
Los maestros y maestras son los pilares fundamentales en la educación, en la Escuela contamos con 14 profesores hondureños, que apoyan, ayudan, acompañan y, por supuesto, enseñan a los 150 estudiantes que tenemos.
Un maestro es mucho más que dar clases cuando hablamos de colectivos vulnerables: son formadores y ejemplo de vida.
En las escuelas de secundaria de Honduras los maestros se encuentran con jóvenes con un nivel educativo bajo, donde se identifican dificultades como puede ser la dislexia o deficiencias en inteligencia emocional.
Proyecto Medioambiente
Los maestros y maestras son los pilares fundamentales en la educación, en la Escuela contamos con 14 profesores hondureños, que apoyan, ayudan, acompañan y, por supuesto, enseñan a los 150 estudiantes que tenemos.
Un maestro es mucho más que dar clases cuando hablamos de colectivos vulnerables: son formadores y ejemplo de vida.
En las escuelas de secundaria de Honduras los maestros se encuentran con jóvenes con un nivel educativo bajo, donde se identifican dificultades como puede ser la dislexia o deficiencias en inteligencia emocional.
Atención Psicosocial
Los maestros y maestras son los pilares fundamentales en la educación, en la Escuela contamos con 14 profesores hondureños, que apoyan, ayudan, acompañan y, por supuesto, enseñan a los 150 estudiantes que tenemos.
Un maestro es mucho más que dar clases cuando hablamos de colectivos vulnerables: son formadores y ejemplo de vida.
En las escuelas de secundaria de Honduras los maestros se encuentran con jóvenes con un nivel educativo bajo, donde se identifican dificultades como puede ser la dislexia o deficiencias en inteligencia emocional.
*Exceptuando País Vasco y Navarra
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